【单选题】【消耗次数:1】
根据创造力的起源,下列哪项不属于创造力的类型( )
A.持续式创造力
B.意外式创造力
C.标准式创造力
D.探索式创造力
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【多选题】 创造力的种类有()。
①  A.迷你创造力
②  B.杰出创造力
③  C.小创造力
④  D.专业创造力
⑤  E.
【多选题】 个人创造力与( )
①  A自身所具有的能量呈正比
②  B与自身性格多样性呈正比
③  C自己的鉴别力呈反比
④  D与自己的鉴别力呈正比
【单选题】 在任何创造性领域表现出来的创造力是()。
①  A.迷你创造力
②  B.杰出创造力
③  C.小创造力
④  D.专业创造力
【判断题】 创造力需要过人的智商
①  正确
②  错误
【多选题】 创造力是人们从事创造活动的能力,是以( )为基础。
①  操作力
②  直观力
③  思维力
④  想象力
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①  掌握创造思维
②  提升专注力
③  开始行动
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⑤  打造适宜创新的环境
【判断题】 创造力是创新能力的核心。创造力的应用与开发,随着经济的发展和转型显得越发重要。(  )
① 
② 
【单选题】 要成为有创造力的人,应具有哪项特征
①  具有创新意识
②  培养创新思维习惯
③  掌握创新的原理、方法
④  以上都是
【多选题】 生成式人工智能技术能够创造()等多种类型的内容,旨在模仿或超越人类创造力和想象力。
①  文本
②  图片
③  声音
④  视频
⑤  代码
【判断题】 艺术本身是需要丰富的想象力和创造力
①  正确
②  错误
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①  少做计划少用图表
②  用准确的专业术语
③  不要太快切入主题
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【单选题】 ()方言九声六调、吴头楚尾,以南昌话为代表。
①  吴方言
②  赣方言
③  湘方言
④  西北方言
【单选题】 ( )永远是内心思想的真实表达
①  以上皆对
②  动作
③  语言
④  神态
【单选题】 (),有理有据的话语拥有着强大的说服力量。
①  情理兼备
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①  唱歌
②  相声“贯口”
③  评书
④  绕口令
【单选题】 ()可以训练腹肌。
①  游泳
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④  俯卧撑
【单选题】 分科课程又称( )
①  目标课程
②  活动课程
③  知识课程
④  科目课程
【单选题】 幼儿在游戏中,把冰棍棒假想成为注射器,体现了游戏的( )特征
①  过程导向
②  源与内在动机
③  自由选择
④  非真实性
【单选题】 儿童的现有发展水平和在成人的帮助下能够达到的水平之间的距离叫( )
①  最远发展区
②  最高发展区
③  最近水平区
④  最近发展区
【单选题】 泰勒认为,( )是指导课程研制者所有其他活动的最为关键的准则
①  教育原则
②  教育目标
③  教育模式
④  教育机智