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【多选题】【消耗次数:1】
《专业技术人员继续教育规定》强调,继续教育工作坚持的原则包括( )。
①
A.理论联系实际
②
B.按需施教
③
C.讲求实效
④
D.培养与使用相结合
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相关题目
【多选题】
修改颁布《专业技术人员继续教育规定》遵循的原则有( )。
①
A.贯彻落实中央关于推进继续教育改革的新的精神
②
B.总结吸纳了各地各部门实际工作中的好的做法和经验
③
C.充分借鉴了地方关于专业技术人员继续教育的立法实践
④
D.保持了政策的连续性
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【多选题】
《专业技术人员继续教育规定》的适用范围包括( )。
①
A.机关的专业技术人员
②
B.企业的专业技术人员
③
C.事业单位的专业技术人员
④
D.社会组织的专业技术人员
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【单选题】
全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是( )。
①
A.人力资源社会保障部
②
B.教育部
③
C.劳动部
④
D.财政部
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【单选题】
全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是( )。
①
A.人力资源社会保障部
②
B.教育部
③
C.劳动部
④
D.财政部
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【单选题】
《专业技术人员继续教育规定》是以( )的形式颁布的。
①
A.法律
②
B.行政法规
③
C.部令
④
D.地方性法规
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【单选题】
《专业技术人员继续教育规定》是以( )的形式颁布的。
①
A.法律
②
B.行政法规
③
C.部令
④
D.地方性法规
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【单选题】
《专业技术人员继续教育规定》提出,用人单位的权利和义务是( )。
①
A.积极参加继续教育
②
B.完善知识结构
③
C.提高专业水平
④
D.保障专业技术人员参加继续教育的权利
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【单选题】
专业技术人员继续教育公需科目的内容不包括( )。
①
A.法律法规
②
B.专业知识
③
C.理论政策
④
D.职业道德
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【单选题】
《专业技术人员继续教育规定》的( )阐明了制定本规定的法规依据。
①
A.第一条
②
B.第二条
③
C.第三条
④
D.第四条
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【单选题】
《专业技术人员继续教育规定》的( )阐明了制定本规定的法规依据。
①
A.第一条
②
B.第二条
③
C.第三条
④
D.第四条
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随机题目
【单选题】
在设计教学的时候首先要设计()。
①
学习目标
②
教学内容
③
学生分析
④
板书
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【单选题】
良好的师生关系对于教育教学的整体来说,是()。
①
前提
②
结果
③
附带品
④
无关紧要的
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【单选题】
乔哈里在人际交往过程中,根据了解程度把我们的内心和行为世界分为()个部分。
①
三
②
四
③
五
④
六
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【单选题】
课程中的老师,为了和家长及时沟通学生的情况,和家长之间建立了()
①
家校通
②
QQ群
③
联系本
④
微信群
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【单选题】
一般我们将班级集体的建设发展分为()三个阶段。
①
初建、规范和发展
②
建设、发展和创新
③
初建、创新和推广
④
规范、推广和发展
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【单选题】
教育目标的高级目标是()。
①
学校开设专题课程;提升社会各界、家庭对生命教育关注和投入
②
建立相对系统的课程体系;完善教材编用、教师培训、有效活动
③
形成学校、家庭、社会各界相得益彰的生命与安全教育结构体系。学生珍爱生命的安全知识和技能普遍增长,其健康成长广泛受益
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【单选题】
良好情绪能让学生得以健康成长和顺利成才,你认为怎样才能帮助学生有效调控情绪?
①
理智的与其沟通,教学生学会控制和调节
②
让学生自己转移注意力
③
让其自我宣泄
④
让其自我压抑
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【单选题】
七项职业准则中的“积极主动”要遵循()效应?
①
晕轮效应
②
首因效应
③
马太效应
④
墨菲效应
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【多选题】
导入技能的要素可以分为三类,分别是()、()和()。
①
问题情景
②
知识的衔接
③
目标指引
④
问题预设
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【多选题】
上海市中小学生命教育的亮点有()。
①
相对科学、完整的教育内容
②
多样的教育模式
③
有效建立危机干预机制
④
建立未成年人监护人培训制度
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