【单选题】【消耗次数：1】
下列选项中，不属于国际社会应对气候变化的科学评估和政策决策的是（）。
①
A.《联合国气候变化框架公约》
②
B.《京都议定书》
③
C.《巴黎协定》
④
D.《水下文化遗产保护公约》
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【单选题】
（）通过了《巴厘岛路线图》，这是人类应对气候变化历史中的一座新里程碑，它确定了加强落实《联合国气候变化框架公约》的领域。
①
A.联合国人类环境会议
②
B.联合国环境与发展大会
③
C.联合国气候变化大会
④
D.联合国可持续发展世界首脑会议
【多选题】
以下选项中能反应全球应对气候变化历史进度的是
①
A.（马拉喀什协议）谈判阶段
②
B.（联合国气候变化框架公约）文本谈判阶段
③
C.（京都议定书）谈判阶段
④
D.哥本哈根谈判阶段
【多选题】
2011年11月28日至12月11日在南非德班举行了《联合国气候变化框架公约》第17次缔约方会议，会议成果包括（）。
①
A.就发展中国家最关心的《京都议定书》第二承诺期问题作出了安排
②
B.在资金问题上取得了重要进展，启动了绿色气候基金
③
C.在《坎昆协议》基础上进一步明确和细化了适应、技术、能力建设和透明度的机制安排
④
D.深入讨论了2020年后进一步加强公约实施的安排，并明确了相关进程
【单选题】
下列选项中，关于气候变化带来的风险，说法错误的是（）。
①
A.极端天气增多
②
B.引起农业或经济损失的水资源短缺
③
C.与气候变暖、干旱或洪涝有关的食品不安全事件增加
④
D.造成极端高温热浪，对城区和农村贫困地区影响不大
随机题目
【单选题】
（）在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》二书，成为我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的著作。
①
张宗麟
②
张雪门
③
陈鹤琴
④
陶行知
【单选题】
1904年1月，清朝政府出台的我国第二个幼儿教育法规是（）？
①
《钦定学堂章程》
②
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
③
《暂行幼稚园课程标准》
④
《三民主义教育原则》
【单选题】
2001年7月，国家教育部颁发（），成为学前儿童教育发展第三阶段的主要标志。
①
《幼儿园工作规程》
②
《幼儿园教育指导纲要》
③
《幼稚教育新论》
④
《中国北方幼稚园课程大纲》