关于学习性工作岗位，下列说法正确的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A.学习时间安排不灵活

② B.工作任务的结果不具有开放性

③ C.各学习岗位的学习内容之间没有联系

④ D.具有综合性的学习内容

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【多选题】在岗位学习中，学习性工作岗位的特点包括（）。

① A.多样化的学习组织形式

② B.综合性的学习任务

③ C.任务导向的工作页等学习资源

④ D.各学习岗位的学习内容之间有一定联系

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【单选题】学生的学习不具有哪个特点（）。

① 属于接受学习

② 具有直接性的特点

③ 受多方面多层次的因素影响

④ 按预定教学计划系统连续地进行

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【判断题】语文课程的综合性学习是个体性的，复现性的学习。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据学习内容可把学习分为( )。

① 运动技能的学习

② 认知的学习

③ 情感的学习

④ 生理的学习

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【单选题】综合性课程促进儿童( )学习

① 主动

② 自由

③ 被动

④ 自己

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【判断题】语文课程的综合性学习没有统一的教材，是一种“活化”的学习。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据学习的内容，可以将学习分为（）。

① 运动技能的学习

② 认知的学习

③ 情感的学习

④ 言语信息的学习

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【多选题】根据学习的内容，可以将学习分为？

① 运动技能的学习

② 认知的学习

③ 情感的学习

④ 言语信息的学习

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【多选题】关于工作场所学习的特点，下列说法正确的是（）。

① A.学习地点只有在岗一种

② B.规划程度包括非结构化和结构化两种

③ C.规划程度只有结构化一种

④ D.企业指导教师/支持者的角色有被动的和主动的两种

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【单选题】（）是带有综合性质的语文学习方式，是一种“活化”的学习。

① 自主性学习

② 综合性学习

③ 群体性学习

④ 探究性学习

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随机题目

【判断题】软枣猕猴桃既有红肉品种，又有绿肉品种，目前在我国东北地区种植较多。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国猕猴桃产业目前还没有统一的采收期标准、鲜果质量标准及包装标准技术体系。

① 正确

② 错误

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【判断题】在城市近郊休闲采摘园发展模式中，软枣猕猴桃和毛花猕猴桃都有很大的发展潜力。

① 正确

② 错误

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【判断题】在全世界范围内，中国猕猴桃种植面积和产量发展较快，但单位面积产量发展较慢。

① 正确

② 错误

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【判断题】在新西兰，猕猴桃出口仅次于葡萄酒出口，稳居出口园艺产品第二位。

① 正确

② 错误

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【判断题】在猕猴桃苗木繁育技术方面，我国目前基本全部使用专用砧木和优质苗木，定植后第2年产量就能够达到500～800千克/亩。

① 正确

② 错误

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【判断题】陕西秦岭北麓气候条件较为干燥、冬季温度偏低，种植猕猴桃以红心和黄肉品种为主。

① 正确

② 错误

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【判断题】除中国以外，世界主要猕猴桃生产国均是进口导向的。

① 正确

② 错误

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【判断题】澳大利亚人最早建立了猕猴桃的商业品牌，并将其更名为“基维果”。

① 正确

② 错误

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【多选题】目前，我国软枣猕猴桃标准化栽培的管理技术还没有建立起来，在这方面存在的主要问题有（）。

① A.地块选择不科学

② B.重栽培、轻管理

③ C.重产量、轻质量

④ D.规模化栽培少，市场竞争力不大

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