人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是?差异。。

【单选题】

人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是?差异。

① 整体?

② 群体?

③ 个体?

④ 独立

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【单选题】

人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是?差异。。

① 整体

② 群体

③ 个体

④ 独立

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【判断题】

不接受教育的人，先天遗传好、个人志向高的话也是有可能成为高素质者的。

① 正确

② 错误

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【单选题】

由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的信念，从而使之具有

① 阶级性

② 实践性

③ 共同性

④ 多样性

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【单选题】

不同的环境造就不同的人，生活环境对人的（）形成具有极大的影响

① 个性

② 学习成绩

③ 性格

④ 情商

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【判断题】

不同年龄的儿童尽管生理特点不同，但对膳食的要求是相同的。

① 正确

② 错误

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【单选题】

不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此每个人与其他人的交往都存在一个( )的问题。

① 想象

② 冲突

③ 跨文化性

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【判断题】

学生是人，是教育的对象，因此他们应当消极被动地接受教育。( )

① 对

② 错

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【单选题】

每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循( )的服务原则。

① 接纳与关爱青少年

② 尊重青少年的价值与尊严

③ 注重青少年的个别需求

④ 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

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【单选题】

处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有（）。

① 阶级性

② 预见性

③ 时代性

④ 主观性

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