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【单选题】
儿童美术欣赏直接感知美术形象期，处于( )。

① 7岁以后
② 0-2岁
③ 2-3岁
④ 2-7岁
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【判断题】
学前儿童美术欣赏能力的发展经历了本能直觉期（0-2岁）、直接感知期美术形象期（2-3岁）。

① 正确
② 错误
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【判断题】
直接感知美术形象期儿童开始关注作品的形式。

① 正确
② 错误
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【单选题】
儿童美术欣赏本能直觉期，处于( )。

① 2-3岁
② 7岁以后
③ 0-2岁
④ 2-7岁
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【判断题】
直接感知美术形象期儿童对喜欢的物体和颜色是评价作品的两个标准。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()

① 初步的美术表现能力
② 适当地进行迁移运用的能力
③ 初步的艺术判断能力
④ 适当地叙述视觉形式的能力
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【单选题】
儿童美术欣赏课的基本方法是( )。

① 对话
② 讲述
③ 临摹
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【多选题】
美术欣赏的内容有那些

① 欣赏一些幼儿能够理解的美术作品
② 绘画
③ 民间工艺美术品
④ 自然景物
⑤ 节日装饰
⑥ 环境布置
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【单选题】
儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()

① 临摹法
② 园丁法
③ 对话法
④ 综合法
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【单选题】
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的()特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。

① 兴趣
② 年龄
③ 能力
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