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【多选题】
司马谈《论六家要旨》：文中第一次分析出自春秋战国以来重要的学术流派，即阴阳家、儒家和：

① 墨家；
② 名家；
③ 法家；
④ 道家；
⑤ 佛家
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【单选题】
春秋战国之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是( )

① 重视道德教育
② 重视文史教育
③ 轻视礼乐教育
④ 轻视科技教育
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【判断题】
先秦诸子百家中，儒家、道家、法家、墨家，甚至阴阳家的学问中都包含与“修养”相关的思想。

① 正确
② 错误
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【多选题】
春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的条件和原因有（）

① A、井田制和分封制日益瓦解
② B、“士”阶层在社会、政治活动中日趋活跃
③ C、学术下移，私学兴起
④ D、各学派互相诘难批驳
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【判断题】
董仲舒将道家(黄老之学)、阴阳家、法家思想融合在一起改造传统儒家思想，形成新儒学

① 正确
② 错误
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【单选题】
第一次提出教育性教学原则的教育家是

① 斯宾塞
② 培根
③ 赫尔巴特
④ 洛克
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【多选题】
春秋战国时期的百家争鸣，对中国传统文化产生的影响有（）

① A、儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则
② B、道家学说构成了中国传统思想的哲学基础
③ C、法家的变革精神成为进步思想家改革的理论武器
④ D、对后世学术文化的发展产生重大影响
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【单选题】
第一次明确论述了“教育性教学”思想的教育家是

① 赫尔巴特
② 班杜拉
③ 桑代克
④ 斯金纳
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【判断题】
“十三五”规划第一次将企业家精神提升到国家战略的高度。

① 正确
② 错误
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【单选题】
春秋战国时期主要教育变革标志为（ ）。

① 政教一体
② 官学衰落，私学兴起
③ 以法为教，以吏为师
④ 罢黜百家，独尊儒术
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