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【多选题】
同理心倾听的要求有

① 做到将心比心的辨识
② 抓住当事人的内心世界
③ 将辨识的情绪反馈给当事人
④ 引导解决问题
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【判断题】
同理心就是同情心。

① 正确
② 错误
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【多选题】
如何才能在沟通中表现同理心

① 同情沟通的对象
② 对方说什么我们都表示理解
③ 敏锐的将自己的感受映射到对方身上
④ 多为对方着想
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【单选题】
关于同理心的功效，下列说法错误的是（）

① 满足对方心理需求,深度尊重对方
② 消除逆反情绪，避免沟通障碍
③ 增加专业风范，展示人格魅力
④ 加重人际矛盾，挑拨人际关系
⑤ 有利于快速达成共识，便于迅速解决问题
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【多选题】
培养倾听的秘诀有哪些？（）

① A 培养主动倾听的心态
② B 营造有利于倾听的环境
③ C 多留意自己的肢体语言
④ D 用同理心来倾听
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【多选题】
倾听的障碍有哪些

① 不愿听
② 听不懂
③ 选择性倾听
④ 打断别人的话
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【多选题】
倾听的方法有哪些?

① 与对方目光接触
② 身体稍向前倾
③ 对谈话内容做到恰如其分的点头
④ 不随意打断
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【判断题】
幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养( )。

① 反馈性倾听能力
② 辨析性倾听能力
③ 理解性倾听能力
④ 有意识倾听能力
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【多选题】
下列共同理想与远大理想之间的关系，说法正确的有（）

① 实现了共同理想也就实现了远大理想
② 实现共同理想是实现远大理想的必经阶段
③ 实现远大理想是实现共同理想的必然趋势
④ 共同理想和远大理想是辩证的统一
⑤ 实现远大理想是实现共同理想的最终目的
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