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【单选题】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则( )。

语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
目标着眼于学前儿童的发展
活动目标的内容和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标
【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。

根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园语言教育内容( )。

帮助儿童学习本民族的语言符号系统
帮助儿童学会运用语言
由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育一项重要内容
帮助儿童学习英语
【单选题】
幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育目标,下面哪项内容不是( )。

发展动作的灵活性
听懂会说普通话
能倾听对方的谈话
乐意与人交谈,讲话有礼貌
【单选题】
以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据( )

情感态度
儿童发展
社会需求
人类知识
【单选题】
哪一项内容不是幼儿园环境设计的意义( )

平衡作用
启迪作用
制约作用
激励作用
【单选题】
下面哪一项内容不是幼儿园与家庭衔接中存在的问题( )

认为幼儿园教育与家庭没有衔接
认为教师是权威,自己无法参与
没有时间与教师沟通
家长发现问题及时和教师沟通
【单选题】
幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。

“单科目”语言教育活动
主题语言教育活动的设计
领域语言教育活动的设计
活动语言教育活动的设计
【单选题】
幼儿园语言教育( )。

很难在游戏活动中进行
只能在日常生活中进行
贯穿于幼儿日生活
只能通过专门的语言教育活动进行
【单选题】
幼儿园管理目标的要求不包括以下哪一项( )。

实现目标后要有相应的报酬
实现目标后不计报酬
必须经过努力而实现
最好自己首先提出目标