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【单选题】
在
区
角
活动
中
教师
要
进行
( )
指导
①
主动
②
直接
③
被动
④
间接
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【判断题】
教师
在
进行
区
角
活动
观察时可以干扰幼儿的
活动
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在
区
角
活动
中
主张儿童( )
活动
①
自主
②
自由
③
随意
④
轻松
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【单选题】
教师
指导
阅读
区
活动
时
要
建立必要的
活动
规则,下面哪项内容不是( )。
①
阅读之后,幼儿不用将图书放回原处
②
阅读
区
保持安静
③
合作阅读时应共同协商阅读分工
④
阅读人数的规定
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【单选题】
教师
在
布置
活动
区域时,各
活动
区
要
划分清楚、界限明确,便于幼儿开展
活动
和
教师
进行
管理,这是
活动
区
之间的?
①
界限性
②
相容性
③
转换性
④
规则性
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【判断题】
教师
不应该介入幼儿的
区
角
活动
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在
区
角
活动
中
主张环境( )、材料丰富
①
优美
②
舒适
③
整洁
④
宽松
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【单选题】
区
角
活动
需要
教师
为儿创设一个( )环境
①
安静整洁
②
舒适
③
宽松和谐
④
愉快
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【单选题】
以下哪一项不属于
教师
介入幼儿
区
角
活动
的时机( )
①
当幼儿
在
探索操作过程中出现困难向
教师
求助或准备放弃时
②
当幼儿
在
探索操作过程中发生纠纷影响
活动
时
③
当幼儿长时间盲目探索无法正常
活动
时,
教师
可介入
④
当幼儿正常
活动
时
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【单选题】
区
角
活动
属于( )教学
活动
①
完全结构化
②
高结构化
③
低结构化
④
无结构
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