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【单选题】
学生
的
主体性
主要
表现在
自主性
、
能动性
和
( )
三个
方面
。
①
创新
性
②
创造
性
③
改革
性
④
多元
性
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【单选题】
人
的
能动性
主要
表现在
其
主体性
、自我开发性
和
( )。
①
持续
性
②
被激励
性
③
可操作
性
④
能动性
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【单选题】
( )模式容易忽视
学生
的
主体性
和
自主性
①
过程
②
目标
③
探求
④
结果
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【多选题】
意识被称为“地球上最美丽
的
花朵”,突出
表现在
意识具有
能动性
,其
能动性
作用
主要
表现在
①
意识
的
创造
性
②
意识
的
目的
性
③
意识还能够指导人们
的
实践活动
④
意识能够调节人们
的
生理活动
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【单选题】
在规律面前,人
的
主观
能动性
表现在
①
改变规律
②
创造规律
③
尊重
和
利用规律
④
消除规律
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【判断题】
自主
学习有
能动性
、独立
性
、有效
性
和
相对
性
等特征。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在客观规律面前,人
的
主观
能动性
表现在
①
人可以改变规律
②
人可以创造规律
③
人可以消灭规律
④
人可以认识
和
利用规律
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【单选题】
培养
学生
的
自主性
不包括
①
独立思考
②
自主
选择
③
自立自强
④
承担责任
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【判断题】
科学区域活动
的
自主性
全部
表现在
探索过程中
的
自主
。
①
正确
②
错误
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【多选题】
审计
主体
的
独立
性
主要
表现在
( )等
方面
的独立
性
。
①
组织上
的
独立
性
②
人员上
的
独立
性
③
工作上
的
独立
性
④
经济上
的
独立
性
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