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【单选题】
幼儿园
对
学前
儿童
发展
的
影响
因素不包括
( )
①
模仿
②
认同及教师
的
期望
③
教师
的
要求
④
创造
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【单选题】
幼儿园
对
学前
儿童
社会性
发展
的
影响
,
不包括
( )。
①
幼儿园
教育环境
的
影响
②
幼儿园
大小
对
幼儿
社会化
的
影响
③
教师
对
幼儿
社会化
的
影响
④
幼儿园
同伴交往
对
幼儿
社会化
的
影响
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【单选题】
影响
幼儿园
教研活动开展
的
因素不包括
( )。
①
精神环境
因素
②
组织管理
因素
③
物质资源
因素
④
人力资源
因素
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【单选题】
儿童
自身
因素
对
学前
儿童
社会性
发展
的
影响
,
不包括
( )。
①
记忆
对
社会性
发展
的
影响
②
生理成熟
对
社会性
发展
的
影响
③
气质对
儿童
社会性
发展
的
影响
④
认知
发展
对
儿童
社会性
发展
的
影响
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【单选题】
( )是指
幼儿园
内
对
学前
儿童
发展
产生
影响
的
一切心理
因素
的
总和
①
幼儿园
心理环境
②
幼儿园
物质环境
③
幼儿园
精神环境
④
幼儿园
内在环境
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【单选题】
幼儿园
课程目标要
素不包括
( )
①
特征
②
目标
③
评价
④
内容
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【单选题】
幼儿园
环境
的
物质要
素不包括
( )
①
自然风光
②
城市建筑
③
社区绿化
④
人际关系
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【多选题】
对
学前
儿童
发展
产生
影响
的
生物
因素
主要
包括
()。
①
遗传
②
成熟程度
③
环境
④
先天
因素
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【单选题】
幼儿园
课程审议
不包括
对
( )。
①
对
目标的把握
②
对内容
的
把握
③
对
材料
的
把握
④
对
结果
的
把握
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【单选题】
影响
幼儿园
教育活动实施有效性
的
因素
包括
( )
①
教育活动
的
设计
②
教师和
幼儿
③
与
幼儿园
教育有关
的
各种宏观、中观和微观
的
环境
因素
④
以上都是
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