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【单选题】
教师运用隐性示范引导幼儿充分的听说表达，这主要贯彻( )。

① 随机教育的原则
② 自由与规范相结合的原则
③ 直接与间接指导相结合的原则
④ 示范与练习相结合的原则
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【单选题】
在听说游戏活动的( )环节，教师与幼儿共同游戏。

① 设置游戏情景
② 幼儿自主游戏
③ 交代游戏规则
④ 教师引导游戏
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【单选题】
某教师在美术教育中，用“叮咚”的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了（ ）

① 作品临摹法
② 情境法
③ 语言指导法
④ 联想迁移法
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【单选题】
在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为（ ）指导幼儿游戏的过程。

① 客体
② 主导
③ 主动
④ 主体
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【单选题】
由于幼儿是以自我为中心辨别左右的，幼儿教师在动作示范时应该

① 背对幼儿，采用镜面示范
② 面对幼儿，采用镜面示范
③ 面对幼儿，采用正常示范
④ 背对幼儿，采用正常示范
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【判断题】
“隐性示范”即教师明白地告诉模仿者应该怎么做，要求模仿者仔细观察教师的语言和动作。

① 正确
② 错误
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【判断题】
教师在幼儿园体育活动中的角色较为单一，高于幼儿，例如：管理者、引导者、启发者、示范讲解者等。

① 正确
② 错误
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【判断题】
教师在幼儿园体育活动中的角色较为单一，高于幼儿，例如：管理者、引导者、启发者、示范讲解者等

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿教师的表达能力是教师口语。

① 对
② 错
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【单选题】
教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的( )谈话，充分表达个人见解。

① 问题
② 情景
③ 话题
④ 活动
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