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【多选题】
敢于
激励
与
行为
之间
的
关系
,
叙述
正确
的
是
?
①
未得到
的
需要是产生
激励
的
起点,进而导致某种
行为
②
激励
是
组织中人
的
行为
的
动力
③
无
激励
的
行为
,
是
盲目而无意识
的
行为
④
有
激励
而无效果
的
行为
,说明
激励
的
机理出现了问题
查看答案解析
【多选题】
关于
激励
与
行为
之间
的
关系
,
正确
的
是
①
未得到需要是产生
激励
的
起点,进而导致某种
行为
②
激励
是
组织中人
的
行为
的
动力
③
无
激励
的
行为
,
是
盲目无意识
的
行为
④
有
激励
无效果
的
行为
,说明
激励
的
机理出现了问题
查看答案解析
【单选题】
关于
激励
的
对象,
叙述
不
正确
的
是
?
①
有一定
的
被
激励
对象
②
正确
认识
激励
的
对象,有助于体现领导
的
管理学职能
③
激励
的
对象不受影响
④
通过认识
激励
的
对象,可以明白需要是人类
行为
的
基础
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【单选题】
对于开环频率特性曲线
与
闭环系统性能
之间
的
关系
,以下
叙述
中
正确
的
是
()
①
开环频率特性
的
中频段表征了闭环系统
的
稳态特性
②
开环频率特性
的
中频段表征了闭环系统
的
动态特性
③
开环频率特性
的
中频段表征了闭环系统
的
抗干扰能力
④
开环频率特性
的
中频段表征了闭环系统
的
增益大小
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【单选题】
关于控制
与
分权
的
关系
,
叙述
正确
的
是
( )。
①
分权越高,控制越不必要
②
分权越高,控制越必要
③
分权越低,控制越必要
④
分权
与
控制没联系
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【单选题】
?主张对
激励
进行针对性
的
刺激,只看员工
的
行为
及其结果
之间
的
关系
,而不是突出
激励
的
内容和过程。
①
激励
的
强化理论
②
激励
的
过程理论
③
期望理论
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【单选题】
关于民主
与
法治
之间
关系
,
正确
表述
的
是
()。
①
民主
是
法治
的
物质和制度基础
②
民主必须法律化才能健康发展
③
司法独立
与
民主可能有一定冲突
④
健全法治
是
发扬民主
的
最终目标
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【多选题】
关于民主
与
法治
之间
关系
的
正确
表述
是
( )。
①
社会主义法治
是
社会主义民主
的
目的
②
社会主义民主
是
社会主义法治
的
前提和基础
③
社会主义法治
是
社会主义民主
的
体现和保障
④
社会主义法治
是
社会主义民主
的
前提
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【多选题】
人类
行为
与
社会环境
之间
的
复杂
关系
表现在()。
①
A.个人必须适应环境
②
B.社会环境影响个人
行为
③
C.社会环境对人类
行为
的
影响不能脱离遗传禀赋
的
制约
④
D.作为能动
的
个体,人类
行为
也能够改变社会环境
⑤
E.人类
行为
与
社会环境相互影响
的
力度对等
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【单选题】
下列对高智商
与
高创造性
的
关系
叙述
正确
的
是
( )。
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性
与
智力
是
一种相对独立,在一定条件下又有相关
的
线性
关系
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