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【判断题】
根据相互作用观点包括企业在内组织冲突弊大于利

正确
错误
【判断题】
一般来说,学校组织冲突对学校发展弊大于利

正确
错误
【单选题】
带有过多( )色彩广告在宣传效果弊大于利,在教育功能上也不利于青少年身心健康。

严重性诉求
幽默诉求
性诉求
USP式诉求
【多选题】
主体与客体相互作用过程包括以下环节()

确定实践目的和实践方案
通过一定实践手段把实践方案变成实际实践活动
通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
通过改造主观世界而支配客观世界运行
通过改造客观世界而支配主观世界运行
【多选题】
主体与客体相互作用过程包括以下环节

确定实践目的和实践方案
通过一定实践手段把实践方案变成实际实践活
通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
通过改造主观世界而支配客观世界运行
【单选题】
药物相互作用是指

两种以上药物所产生物理学变化以及在体内由这变化所造成药理作用改变
两种或两种以上药物同时或先后应用时,由于药物之间相互影响而引起药物疗效改变或产生不良反应
两种以上药物所产生化学变化,以及在体内由这变化所造成药理作用改变
药物体外物理学变化对在体内造成药理作用改变
药物体外化学变化对在体内造成药理作用改变
【多选题】
激素相互作用形式有

协同作用
拮抗作用
允许作用
【多选题】
儿童与文学作品相互作用途径包括()。

动手
动口
动眼
动耳
动脑
【多选题】
2.主体与客体相互作用过程包括以下环节()

确定实践目的和实践方案
通过一定实践手段把实践方案变成实际实践活动
通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
通过改造主观世界而支配客观世界运行
【单选题】
下列相互作用不会产生协同作用

厄洛替尼与西咪替丁
亚叶酸钙与氟尿嘧啶
吉西他滨与顺铂
小剂量顺铂同步放疗
地塞米松与托烷司琼