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【多选题】
游戏结束后，教师可以（）。

① 督促幼儿收拾场地
② 总结经验
③ 做好游戏评价
④ 批评幼儿在游戏的不良行为
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【判断题】
教师可以自由的控制儿童的游戏时间。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
坚守结束后，可以对幼儿作用进行（）。

① 认知发展
② 欣赏和评价
③ 身体发展
④ 性别特点
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【判断题】
37．小班的孩子不会确定游戏主题，教师可以自主确定游戏主题。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教师应做好幼儿的餐前准备，进餐前（）左右结束各种游戏活动，组织幼儿如厕.洗手

① 10分钟
② 半小时
③ 1小时
④ 2小时
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【判断题】
角色游戏中教师可以自己做主为幼儿分配角色。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
在听说游戏活动的( )环节，教师与幼儿共同游戏。

① 设置游戏情景
② 幼儿自主游戏
③ 交代游戏规则
④ 教师引导游戏
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【判断题】
午睡前教师可以带幼儿做一些户外游戏活动。（）

① 正确
② 错误
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【多选题】
教师指导角色游戏应注意（）

① A尊重儿童的意愿
② B丰富儿童的知识经验；开阔眼界是发展角色游戏的基础
③ C在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育
④ D根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展
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【单选题】
在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为（ ）指导幼儿游戏的过程。

① 客体
② 主导
③ 主动
④ 主体
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