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【单选题】
行为主义
心理学家
认为
,
教学
是
( )
的
过程
。
①
刺激--强化--反应
的
过程
②
刺激--强化--联结
的
过程
③
刺激--反应--强化
的
过程
④
刺激--反应--代币
的
过程
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【单选题】
在
心理学
发展
过程
中,属于人本
主义
心理学
流派
的
心理学家
是
()。
①
A.佛洛伊德
②
B.罗杰斯
③
C.韦特海默
④
D.斯金纳
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【单选题】
心理学家
研究
认为
,个体品德
的
核心成分
是
( )
①
道德认识
②
道德情感
③
道德意志
④
道德
行为
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【判断题】
行为主义
心理学
的
环境观点
认为
人不是环境之子。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育
心理学
的
创始人
是
心理学家
()。
①
A.布鲁纳
②
B.桑代克
③
C.维果斯基
④
D.马斯洛
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【单选题】
行为主义
认为
,
教学
是
( )
的
过程
①
刺激-强化-反应
②
强化-刺激-反应
③
反应-强化-刺激
④
刺激-反应-强化
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【判断题】
美国
心理学家
加涅
认为
练习不重要。( )
①
是
②
否
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【单选题】
1913—1930年
是
早期
行为主义
时期,由美国
心理学家
( )在巴甫洛夫条件反射学说
的
基础上创立
的
①
冯特
②
华生
③
费希纳
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【单选题】
行为主义
心理学
派
的
时代精神
是
( )
①
兼容并需
②
开放
的
理念
③
客观
主义
潮流
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【单选题】
提出“强化”理论
的
心理学家
是
( )
①
布卢姆
②
布鲁纳
③
加涅
④
斯金纳
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