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【单选题】
被誉为
“
现代课程
理论
圣经
”
的
课程
著作
是
①
《儿童与
课程
》
②
《怎样编制
课程
》
③
《
课程
与教学
的
基本原理》
④
《
课程
》
查看答案解析
【单选题】
被视为
现代课程
理论
的
奠基石
的
著作
是
( )。
①
《
课程
理论
:
课程
的
基础、原理与问题》
②
《儿童与
课程
》
③
《
课程
与教学
的
基本原理》
④
《
课程
》
查看答案解析
【多选题】
现代
知识
的
性质对
现代课程
的
影响包括
①
现代
教学过程
是
促使学生发展
的
过程
②
现代
教学过程
是
一种知识控制过程
③
现代课程
具有一种不言而喻
的
只是霸权
④
现代课程
的
核心内容
是
科学知识
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【单选题】
被誉为
“工人阶级
的
圣经
”
的
马克思主义经典
著作
是
①
《共产党宣言》
②
《资本论》
③
《反杜林论》
④
《国家与革命》
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【单选题】
被誉为
“工人阶级
的
圣经
”
的
马克思主义经典
著作
是
()。
①
《资本论》
②
《共产党宣言》
③
《国家与革命》
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【单选题】
现代课程
之父泰勒
的
课程
编制原理主要强调
的
是
( )。
①
目标对
课程
的
主导
②
学生对
课程
的
评价
③
教师对
课程
的
执行
④
专家对
课程
的
设计
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【多选题】
后
现代
知识
的
性质对后
现代课程
的
影响包括
①
反思和改革科学
课程
②
开发本土
课程
③
加强人文
课程
④
在教学过程中反对知识霸权
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【单选题】
20世纪初期,
现代课程
界较为崇尚
的
课程
评价方式
是
( )
①
质性评价
②
回应式评价
③
量化评价
④
过程性评价
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【单选题】
被誉为
现代
经济学之父
的
是
( )。
①
A.凯恩斯
②
B.大卫·李嘉图
③
C.泰罗
④
D.亚当·斯密
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【单选题】
被誉为
现代
经济学之父
的
是
( )。
①
A.凯恩斯
②
B.大卫·李嘉图
③
C.泰罗
④
D.亚当·斯密
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