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【单选题】
课程的涵义大致可归纳为：课程作为学科、课程作为目标或计划以及（ ）三类

① 课程作为过程
② 课程作为结果
③ 课程作为学习者的经验
④ 课程作为学习内容
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【多选题】
并购中，对目标公司价值评估模式中的非现金流量折现模式包括（ ）。

① 市盈率法
② 市场比较法
③ 现金流量折现法
④ 账面资产净值法
⑤ 清算价值法
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【单选题】
对资产评估方法具有约束性的是（）。

① 评估主体
② 评估客体
③ 评估价值类型
④ 评估程序
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【单选题】
（ ）班级管理的中心工作，班级管理的目标需要通过它来实现，班级管理的结果需要通过它来评估。

① 班级管理目的
② 班级管理计划
③ 班级管理的实施
④ 班级管理的组织
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【单选题】
对其他评估师出具的评估报告进行评判分析后出具的报告是

① 正常评估报告
② 评估咨询报告
③ 评估复核报告
④ 限制用途评估报告
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【单选题】
8、使自己潜能得到最大实现的需要是（ ）。

① 认知需要
② 审美需要
③ 尊重需要
④ 自我实现需要
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【单选题】
商务谈判必须实现的目标是谈判的（）

① 最低目标
② 可接受的目标
③ 最高目标
④ 实际需求目标
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【单选题】
商务谈判必须实现的目标是谈判的？

① 最低目标
② 可接受的目标
③ 最高目标
④ 实际需求目标
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【单选题】
营销目的是要实现的具体目标。（ ）

① 对
② 错
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【单选题】
根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大目标分解成一些子目标，按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程序、检查办法等，通过实现小目标，最后实现长远目标的。上面这段话是对（ ）的解释。

① 职业生涯管理
② 职业设计
③ 职业生涯规划
④ 职业管理
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