( )是幼儿园课程当中一种有目的、有计划的、对幼儿施加影响的活动。

【单选题】

幼儿园教研活动计划的制定不包括以下哪一项( )。

① 指导思想

② 目前情况

③ 本学期重点

④ 计划进度

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【单选题】

幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的( )为主要目的幼儿园课程中,幼儿学习的主要是来源于生活环境的。

① 直接经验

② 间接经验

③ 生活经验

④ 直接感知

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【多选题】

幼儿园课程编制的过程包括

① 教育理念的确立

② 教育目标的确定

③ 课程内容的选择

④ 教育活动的组织

⑤ 课程评价的实施

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【判断题】

幼儿园课程只有显性课程。

① 正确

② 错误

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【多选题】

幼儿园可以解聘教师的情形有（）。

① 不能团结同事，其他教师不愿与之共事的

② 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

③ 体罚幼儿，经教育不改的

④ 品行不良，影响恶劣的

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【单选题】

对高结构幼儿园教育活动进行评价时（）

① 活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情，通过与被评价者的对话，对教育活动做出评价

② 活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标，去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标

③ 教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致

④ 活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向

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【单选题】

以下不属于幼儿园课程基础学科的有

① 心理学

② 社会学

③ 哲学

④ 教育学

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【单选题】

( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。

① 幼儿园课程关键

② 幼儿园课程取向

③ 幼儿园课程要素

④ 幼儿园课程发展

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【单选题】

( )是幼儿园教学活动的原则之一

① 经济性原则

② 直观性原则

③ 保教结合的原则

④ 与目标一致的原则

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【单选题】

幼儿园课程内容的选择不应( )

① 贴近幼儿生活

② 适合幼儿学习特点

③ 符合幼儿的习惯

④ 符合儿童的兴趣

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