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【多选题】
幼儿园“STS”教育的特点有（ ）。

① 幼儿园“STS”教育是十分复杂的
② 幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③ 幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④ 幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
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【单选题】
幼儿园健康教育活动组织方法中有对( )的利用。

① 情境表演
② 感知体验
③ 生活片段
④ 传播媒介
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【单选题】
幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是（ ）

① 每天进行各种结构化活动的时间相等
② 各种教育活动在结构化的程度上相同
③ 在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题，处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。
④ 花在各领域教育活动的时间相等
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【判断题】
幼儿园教育活动的设计需要遵循一定的设计规则和程序。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的

① 教育环境
② 物质环境
③ 精神环境
④ 活动环境
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【单选题】
幼儿园教育活动设计的第一步骤是（）

① 确定活动目标
② 确定活动内容
③ 确定活动方式方法
④ 确定活动材料准备
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【判断题】
我国幼儿园科学教育活动的总目标包括：科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园的( )是一种有目的、有计划的，由教师对幼儿施加教育影响的活动。

① 课程内容
② 教学活动
③ 智育活动
④ 环境熏陶
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【判断题】
幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动（ ）

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动。???

① 正确
② 错误
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