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【单选题】
健康教育
活动
设计
的
第四步
是
( )。
①
确定课程
②
选择与分析材料
③
空间与环境
的
安排
④
确定
教学
活动
类型
查看答案解析
【多选题】
教学
目标
设计
应注意
的
问题有( )。
①
理解:不简单搬用
②
评价:有可检测性
③
具体:有可操作性
④
取舍:适切教材学情
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【单选题】
教学
设计
和教案相比,突出特点
是
:
①
更简单
②
更新颖
③
更系统
④
更科学
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【单选题】
下面不属于健康教育
活动
设计
步骤
的
是
( )。
①
空间与环境
的
安排
②
全面了解情况
③
确定
教学
活动
类型
④
选择与分析材料
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【判断题】
检验
设计
和施工质量
的
重要
环节
。()
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
教师在
教学
设计
中应该充分考虑
的
因素
是
:( )
①
时间安排
②
学科难度
③
学生兴趣
④
教学
设备
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【多选题】
在网络
教学
设计
和实施时因该注意哪些问题( )
①
资源
的
设计
②
支持服务系统
的
设计
③
教师作用如何发挥
④
交互
活动
的
设计
与实施
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【多选题】
策略性知识
的
教学
设计
要求包括( )。
①
使学生学会学习
②
学习方法与思维方法并重
③
展示教师思路
④
注意新旧知识之间
的
联系
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【多选题】
策略性知识
的
教学
设计
要求包括?
①
使学生学会学习
②
学习方法与思维方法并重
③
展示教师思路
④
注意新旧知识之间
的
联系
查看答案解析
【单选题】
主题社会教育
活动
设计
,属于( )。
①
无结构
教学
活动
②
低结构
教学
活动
③
高结构
教学
活动
④
中结构
教学
活动
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