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【单选题】
幼儿园
课程
内容
的
选择不应( )
①
贴近
幼儿
生活
②
适合
幼儿
学习特点
③
符合
幼儿
的
习惯
④
符合儿童
的
兴趣
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【单选题】
以下哪一项不是
幼儿园
班级
环境
创设
体现创新
的
具体表现( )。
①
操作性
②
生活性
③
参与性
④
艺术性
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【判断题】
幼儿园
环境
创设
要注意运用夸张和拟人
的
表现手法设计造型,做到风格多变。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了
幼儿园
精神
环境
创设
原则中
的
()原则。
①
信任原则
②
多
关注
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【单选题】
( )是
幼儿园
精神
环境
的
核心。
①
幼儿
②
教师
③
园长
④
家长
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【单选题】
幼儿园
课程
的
心理学基础在更大程度上解决
幼儿园
课程
中
的
( )问题。
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
幼儿园
课程
的
心理学基础在更大程度上解决
幼儿园
课程
中
的
( )问题
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
幼儿园
课程
最核心
的
要素是( )
①
课程
内容
②
教育方法
③
教育理念
④
教学原则
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【多选题】
当今我国
幼儿园
课程
改革呈现()
的
发展趋势
①
幼儿园
课程
改革更多地将立足点放在儿童一边
②
0-6岁学龄前儿童教育
课程
一体化
③
幼儿园
课程
与社区教育和服务相融合
④
重视教师职业水平
的
提高
⑤
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点不包括( )
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
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