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【单选题】
下面哪项内容不是双语学习与学前儿童发展之间的关系（ ）。

① 与儿童思维发展的关系
② 与儿童语言发展的关系
③ 与儿童动作发展的关系
④ 与儿童社会化发展的关系
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【多选题】
以下哪些是教师心理健康的标准（ ）

① 对教师角色认同，勤于教育工作，热爱教育工作
② 有良好和谐的人际关系
③ 能正确地了解自我、体验自我和控制自我
④ 具有教育独创性
⑤ 能恰如其分地控制情绪
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【判断题】
儿童心理的发展是数量的各界或直观的位置移动。

① 正确
② 错误
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【判断题】
儿童心理的发展是数量的变化或直观的位置移动。

① 正确
② 错误
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【判断题】
儿童心理的发展是数量的增长或直观的位置移动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。

① 全面的语言形式
② 全面的语言能力
③ 全面的语言内容
④ 全面的语言教育
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【单选题】
得到较为广泛的认可的心理健康的十条标准的是（ ）

① 斯科特的心理健康标准
② 英格里西的心理健康标准
③ 马斯洛的心理健康标准
④ 比尔斯的心理健康标准
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【判断题】
遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。

① 正确
② 错误
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【多选题】
儿童期的心理健康教育内容包括:（ ）

① 自我概念的变化
② 学习社会技能
③ 自主性发展
④ 性别角色的获得
⑤ 建立同伴关系
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。

① 神经系统的发育
② 心理素质的差异
③ 认知能力的发展
④ 知识经验的积累
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