乔姆斯基提出儿童天生就有学习语言的能力，这是( )理论。

【单选题】

小学生学习语文主要通过课堂教学和（）两个渠道。

① 课外实践活动

② 校外培训机构

③ 课外阅读

④ 家庭辅导

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【单选题】

( )是儿童感知和理解语言的行为表现，也是儿童不可缺少的一种行为能力。

① 倾听

② 表述

③ 欣赏

④ 阅读

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【多选题】

维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有

① 幼儿园课程应该既能适合儿童发展，又能对儿童的认知具有挑战性

② 幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展

③ 教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童，包括鼓励儿童表述他们的所知，注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助，明确怎样的暗示是最有效的，等等

④ 幼儿园的课程的设计和实施时，应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助，使其在最近发展区内的发展的教学手段?

⑤ 幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景，创造儿童的最近发展区，课程应有足够的针对性

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【单选题】

SQL语言是( )的语言，容易学习。

① 过程化

② 非过程化

③ 格式化

④ 导航式

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【判断题】

根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.

① 正确

② 错误

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【单选题】

儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

① 转折期

② 关键期

③ 危机期

④ 过渡期

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【单选题】

理论一经掌握群众，也会变成巨大的物质力量，这是（）提出的。

① 马克思

② 列宁

③ 黑格尔

④ 苏格拉底

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【单选题】

语言能力根据语言三要素，不包括（ ).

① 语音能力

② 词汇能力

③ 语法能力

④ 修辞能力

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【单选题】

在语言交际环境中，当儿童有交往需要时，他们会主动的搜寻记忆里的词汇和句子尝试进行表述，这体现学前儿童语言学习的( )特点。

① 主动构建的过程

② 个性化的过程

③ 社会化的过程

④ 综合化的过程

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【单选题】

认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的，是班杜拉提出的攻击的（）。

① 习性学观点

② 生物本能理论

③ 挫折-攻击理论

④ 社会学习理论

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