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【单选题】
幼儿园目标分解从时间上分解成总目标和( )。

① 个体目标
② 分目标
③ 阶段式目标
④ 总结式目标
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【单选题】
幼儿园环境是指？

① 幼儿园生活环境
② 幼儿园心理环境
③ 幼儿园教育的一切外部条件
④ 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
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【单选题】
幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和( )。

① 班级目标
② 个体目标
③ 集体目标
④ 小组目标
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【单选题】
《幼儿园教师专业标准（试行）》指出幼儿园应“注重（），培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。”

① 保育
② 教育
③ 保教结合
④ 游戏
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【单选题】
（）是幼儿园运用各种传播手段，谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持，从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。

① 幼儿园人际关系
② 幼儿园公共关系
③ 幼儿园个体关系
④ 幼儿园周边关系
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【单选题】
幼儿园管理承担着实现幼儿园工作目标和（ ）两大任务。

① 培养园长
② 服务社区
③ 服务家长
④ 促进组织成员的发展
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【多选题】
《幼儿园教师专业标准（试行）》对幼儿教师的专业要求包括（）三个维度。

① 专业理念与师德
② 专业知识
③ 专业技能
④ 专业能力
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【单选题】
幼儿园成立总园后管理策略不包含以下哪一项( )。

① 理顺关系
② 建章立制
③ 解决问题
④ 放大问题
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【单选题】
幼儿园课程模式主要有目标模式和( )

① 评价模式
② 基础模式
③ 结果模式
④ 过程模式
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【简答题】
幼儿园课程目标的三种取向。

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