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【多选题】
学前儿童亲社会行为主要类型()。

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【单选题】
学前儿童科学教育学习难点是( )

学前儿童科学教育内涵
学前儿童科学教育在儿童发展中意义
学前儿童科学教育概念
科学、技术概念
【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验( )

方法
手段
主要途径
依据
【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育( )

手段
依据
方法
主要途径
【多选题】
儿童交往技巧培养应如何培养关注点?( )。

要有正确目标
要关注年龄特点
要关注个别差异
要鼓励儿童在交往实践中提高交往技巧
【多选题】
学前儿童的人际交往主要包括( )。

学前儿童与家人
学前儿童与教师
学前儿童与同伴之间
学前儿童与陌生人
【多选题】
美国、法国等国家近年来特别强调培养儿童良好社会习惯重要性,强调()。

自律性
智育性
创造性
自发性
【多选题】
为帮助学前儿童做好入学前学习准备,幼儿园需要()。

帮助学前儿童做好入学前学习准备
培养学前儿童良好学习习惯
培养学前儿童丰富感知经验
培养学前儿童好奇心、对外部世界兴趣
【多选题】
为了培养儿童良好非智力品质,幼儿园应该()。

重视培养学前儿童好奇心
培养学前儿童对外部世界兴趣和探索积极性
培养学前儿童做事坚持到底、不怕困难意志品质
培养学前儿童渴望学习品质
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价方式( )

观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法