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【多选题】
学前
儿童
社会性发展
的
心理结构
主要
包括
()。
①
社会认知、社会情感
②
社会行为技能
③
自我意识
④
道德品质和社会适应
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【单选题】
加维提出
的
游戏
的
特征,不
包括
( )。
①
游戏
是有趣
的
活动
②
游戏
是自发自愿
的
③
游戏
和非
游戏
之间没有必然联系
④
游戏
没有外在目标
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【多选题】
罗素认为
儿童
在
游戏
中
的
“权力欲”表现为()。
①
学习做事
②
占有
③
想象
④
利己
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【单选题】
游戏
设计
的
基本要求不
包括
①
游戏
设计与教育目标保持一致
②
游戏
设计具有层次性
③
人人参与
游戏
④
可以不考虑幼儿
的
实际情况
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【单选题】
儿童
独自一个人
游戏
,即使有其他人在场,也不与他们发生任何联系
的
游戏
,叫( )。
①
独自
游戏
②
平行
游戏
③
联合
游戏
④
合作
游戏
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【判断题】
2岁幼儿
主要
处于独立
游戏
或平行
游戏
阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
游戏
营销平台
的
类型不
包括
( )
①
O2O营销平台
②
社交网络平台
③
网络
游戏
平台
④
百度系
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【单选题】
下列有关学前
儿童
游戏
与学前教育
的
关系表述正确
的
是( )
①
游戏
是由外部因素控制下活动
②
儿童
游戏
与教育在其性质上是完全不同
的
两类活动
③
就其活动
的
方向来说,
游戏
和教育不具有内在
的
一致性
④
教育对幼儿来说,具有自然发展
的
价值,
游戏
对幼儿来说,具有引导发展
的
价值
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【多选题】
婚姻总是受到一定
的
条件
限制,
主要
包括
①
血缘关系
②
民族
③
宗教信仰
④
阶级
⑤
身体
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【单选题】
游戏
营销
的
( )
主要
体现在
游戏
设计
的
创意、基于
游戏
的
各种衍生性创意产品。
①
趣味性
②
互动性
③
创意性
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