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【单选题】
（ ）强调外语学习应与学生的身体动作联系在一起，以发展理解力和技巧。

① 全身反应法
② 直接法
③ 直觉法
④ 自然法
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【单选题】
主体教育理论认为（ ）是学习、认知和发展的主体。

① 教师
② 学生
③ 教师和学生
④ 课堂互动
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【单选题】
学习目标对学习的影响表现在（ ）。

① 学习目标不明确，导致学习缺乏动力
② 学习目标太高，导致学习效能感下降
③ 学习目标太低，产生习得无助感
④ 缺乏学习目标，导致学习效能感下降
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【判断题】
成教平台是学生平时学习、做作业和查找期末复习资料的重要平台，学生务必经常登录进行学习。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在（ ），学生是自己发展的代理人，教师是温和的权威者，与学生共同做决定，学生可以按照自己的情况决定学习进度。

① 传统型课堂
② 开放型课堂
③ 进取型课堂
④ 自由型课堂
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【单选题】
衡量教师教学和学生学习质量的标准是

① 教学计划
② 教学大纲
③ 教科书
④ 考试成绩
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【单选题】
根据KOLB学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考”是从哪个阶段开始学习？

① 应用
② 反思
③ 理论化
④ 获得经验
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【判断题】
有效教学的理念提倡教学要以课程为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高。

① 对
② 错
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【单选题】
（ ）是企业进行目标市场选择的有效方法和手段。

① 市场细分
② 市场定位
③ 市场营销规划
④ 市场营销管理过程
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【单选题】
德育管理的目的是为了有效地实现德育目标，由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人，因此德育管理必须具有

① 方向性
② 时代性
③ 科学性
④ 教育性
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