发展方面的幼儿园课程综合化，使幼儿园活动更多地从( )的总体考虑，将儿童看成“一个整体的人”

【单选题】

幼儿园课程的特点，不包括( )。

① 个体适宜性

② 整体性

③ 实践性

④ 经验性

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【简答题】

幼儿园课程编制是包括幼儿园[填空1]、[填空2]、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程

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【单选题】

社区对幼儿园课程最主要的影响是

① 通过家长和社区的参与可为学前儿童的发展提供更加有利的生态环境

② 幼儿园课程涉及的范围扩大了，与社区的功能结合起来了

③ 为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持

④ 将家长和社区纳入到学前教育中来

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【判断题】

综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。

① 正确

② 错误

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【判断题】

《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园课程相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

① 正确

② 错误

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【单选题】

在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会（）

① 进行更多的游戏活动

② 进行更多的非游戏活动

③ 进行更多的教学活动

④ 更重视知识和技能

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【单选题】

幼儿园的学科课程是一种“（）”课程

① 前学科

② 学科中

③ 后学科

④ 学科

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【单选题】

幼儿园“业务练兵”采用各个幼儿园( )的方式。

① 轮流坐庄

② 各自进行

③ 分别展开

④ 同时进行

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【判断题】

幼儿园班级是幼儿园的基层组织。

① 正确

② 错误

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【判断题】

按幼儿园教育活动的学科性质来分，可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。

① 正确

② 错误

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