合理规划生涯，提高就业满意度，这是职业生涯规划对于（）的重要意义。

【多选题】

职业生涯目标的特性有（）。

① 阶段性

② 动态性

③ 专注性

④ 稳定性

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【单选题】

教师职业生涯的特点有( )。

① 教师职业生涯是一个动态的、螺旋上升的、持续的过程、具有阶段性、教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同、处于不同阶段的教师，关注的重点、需求和主要活动不同

② 具有阶段性

③ 教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同

④ 处于不同阶段的教师，关注的重点、需求和主要活动不同

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【多选题】

关于无边界职业生涯表述正确的是（）

① 超越某一单一雇佣范围而形成的一系列工作机会

② 员工个人的能力是由组织来确定的

③ 衡量职业成功的标志是报酬、晋升、地位

④ 强调个体在职业生涯管理中的主导地位

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【单选题】

职业生涯发展阶段理论，以年龄为基础分析职业生涯发展过程分为（）个阶段。

① 三

② 四

③ 五

④ 六

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【单选题】

职业生涯评估的要点不包括（）。

① 抓住一两个关键目标

② 发觉最新的需求

③ 强化优势

④ 找准突破方向

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【判断题】

职业生涯规划中，员工的任务是把自己的发展目标融进组织的发展过程中，并作出切实的努力，创造业绩，实现个人理想

① 正确

② 错误

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【单选题】

职业生涯的“三定”指的是（）

① 定向、定点、定位

② 定点、定位、定心

③ 定向、定心、定位

④ 定点、定向、定心

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【单选题】

职业生涯的探索阶段是在（）

① 从出生到14岁

② 15岁到24岁

③ 25岁到44岁

④ 45岁到65岁

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【单选题】

职业生涯的维持阶段是在（）

① 从出生到14岁

② 15岁到24岁

③ 25岁到44岁

④ 45岁到65岁

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【单选题】

根据各种职业生涯设计读物所展示的方法，进行自我测定，自我评价，从而把握职业方向。这是一种什么样的个人职业生涯设计方法?（）

① 自行设计法

② 专家预测法

③ 评价中心法

④ 生命计划法

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