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【单选题】
学前儿童环境教育的活动设计中，下面哪一项不属于活动目标的三个层面( )。

① 知识
② 能力
③ 情感
④ 技术
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。

① 家长的需要
② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》
③ 社会发展的需要
④ 学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。

① 社会发展的需要
② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》
③ 家长的需要
④ 学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的依据，不包括（ ）。

① 学前儿童发展的规律与需要
② 家长的需要
③ 社会发展的需要
④ 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》
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【单选题】
学前儿童科学教育的学习重点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵
② 学前儿童科学教育的概念
③ 科学的概念
④ 技术的概念
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【单选题】
下面哪点不是学前儿童科学教育的特点( )

① 学前儿童科学教育内容的生活化
② 学前儿童科学教育目标的全面性
③ 学前儿童科学教育过程的探索性
④ 学前儿童科学教育活动的实践性
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【单选题】
人生的目标多种多样，就一般意义上理财规划的目标分为两个层次，包括财务安全和（ ）。

① 财务安全
② 财务独立
③ 财务自由
④ 财务自主
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【多选题】
在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据（）？

① 学前儿童的社会性发展水平
② 二定的社会培养目标
③ 学前儿童社会教育学科的发展
④ 幼儿园教育指导纲要
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【单选题】
以下那一条不是学前儿童科学教育评的意义( )

① 积累学前儿童科学教育经验的主要途径
② 提高学前儿童科学教育的水平
③ 改进学前儿童科学教育的依据
④ 控制学前儿童科学教育质量的手段
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【单选题】
以下哪一个是企业形象构成中层次最深、最核心的部分？（　）

① 企业视觉形象
② 企业行为形象
③ 企业造型
④ 企业理念形象
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