在传统教学中，教师是作为先知者把知识传授给学生，这显然不符合非指导性教学的要求。所以，罗杰斯不愿意用“教师”一词，代之以

【单选题】

根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我感受

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【单选题】

根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我感受

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【单选题】

教师的教学能力属于能力类型中的（）。

① 专业能力

② 社会能力

③ 方法能力

④ 创造能力

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【判断题】

中学作文教学的课外教学活动是课内教学活动的延伸和补充，是学生自主开展，无需教师组织的“开放式”活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】

不愿意承担责任、疏远人群，工作效率降低，决断性差是情绪耗竭的信号。

① 正确

② 错误

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【单选题】

方案教学中，教师的作用不包括( )

① 提出问题

② 激发儿童兴趣

③ 创设环境和条件

④ 关注儿童已有经验

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【单选题】

学生的“学”才是获得学习结果的内因，教师的“教”只是外因，所以应“以学论教”。这是（）的教学思想。

① 班杜拉

② 加涅

③ 皮亚杰

④ 斯金纳

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【单选题】

由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的( )

① A.直接指导的方法

② B.间接指导的方法

③ C.支架教学

④ D.合作教学

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【单选题】

（）克服了普遍性目标取向模糊性的缺点，在课程与教学领域科学化的历程中作出了积极的贡献。也便于教师将其教学内容准确地与教育督导、学生家长、学生展开交流。

① 一般性目标

② 行为目标

③ 表现性性目标

④ 生成性目标

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【多选题】

下列场容管理措施中，不符合要求的有().

① A.施工现场围挡的高度1.5m

② B.施工现场场地平整，有排水措施

③ C.施工地点和周围清洁整齐，做到随时清理，工完场清

④ D.严禁损坏污染成品、堵塞通道

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