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【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )

① 手段
② 依据
③ 方法
④ 主要途径
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【单选题】
学前儿童社会教育的专业准备，不包括（ ）。

① 掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
② 提升自身的品格、社会能力与教育能力
③ 树立正确的学前儿童社会教育观
④ 正确评价和认识自己
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【判断题】
学前儿童科学教育活动赖以存在和发展的基础是活动资源。

① 正确
② 错误
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【多选题】
学前儿童教学活动中常用的活动法主要有（）。

① 实验法
② 调查法
③ 游戏法
④ 操作练习法
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【判断题】
学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的，多种形式的教育过程。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童社会教育者具备的主要品格素质，不包括( )。

① 尊敬与爱
② 坚韧
③ 自制与勤奋
④ 心理素质
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【单选题】
以下不属于专门的学前儿童科学教育活动的是( )

① 区角活动中的科学教育
② 集体教学活动的科学教育
③ 偶发性科学教育活动
④ 小组教学中的科学教育活动
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【单选题】
中国学前教育孕育阶段，学前儿童主要在家中接受（ ）教育

① 早期启蒙
② 单独
③ 高等
④ 中等
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【单选题】
学前儿童社会教育实施过程的评价，不包括( )。

① 尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
② 在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③ 在备课过程中教师的教研活动
④ 在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
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【单选题】
以下不属于渗透的学前儿童科学教育活动的是( )

① 其他活动中的科学教育
② 区角活动中的科学教育
③ 日常生活中的科学教育
④ 游戏活动中的科学教育
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