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【单选题】
如果
学生在
默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动
学生
的
学习
积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?( )
①
教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序
②
放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序
③
学生
自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止
④
教师口述生字词的笔画顺序,让
学生
同时练习
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【判断题】
课堂越安静,
学生
的
学习
效率越高。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
课堂越安静,
学生
的
学习
效率越高。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
教师要激发
学生
的
学习
的潜能。
①
正确
②
错误
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【单选题】
大
学生
学习
的特点不包括( )
①
自主性
②
广泛性
③
选择性
④
目的性
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【多选题】
可以通过哪些方式促进
学生
完成微课
学习
任务()
①
设计相应的激励机制
②
坚持要求
学生
完成
③
家长参与
④
为
学生
提供更优质的
学习
资源
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【多选题】
毕业论文出现行为,按
学生
违纪
处分
办法处理。
①
抄袭
②
雷同
③
伪造数据
④
请人代写
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【单选题】
某
学生在
研究事物时,容易受他人态度的影响,这位
学生
的认知方式很可能属于( )。
①
场依存型
②
场独立型
③
冲动型
④
沉思型
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【单选题】
调查某班50名
学生
的
学习
情况,则总体单位是
①
该班50名
学生
②
该班每一名
学生
③
该班50名
学生
的
学习
情况
④
该班每一名
学生
的
学习
情况
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【单选题】
调查某班50名
学生
的
学习
情况,则总体单位是
①
该班50名
学生
②
该班每一名
学生
③
该班50名
学生
的
学习
情况
④
该班每一名
学生
的
学习
情况
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