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【单选题】
狭义上，幼儿园课程的教育活动主要是指( )

① 游戏活动
② 游戏活动和教学活动
③ 教学活动
④ 一切活动
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【判断题】
在幼儿园课程中，教育活动的设计和实施在结构化程度上由低到高，形成一个连续体，所有的教育活动都可以在此连续体上找到相应的位置。

① 正确
② 错误
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【单选题】
()的目的就是使可能性尽可能缩小。

① 组织
② 决策
③ 控制
④ 计划
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【单选题】
幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是（ ）

① 每天进行各种结构化活动的时间相等
② 各种教育活动在结构化的程度上相同
③ 在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题，处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。
④ 花在各领域教育活动的时间相等
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【简答题】
[填空1]就是在使工期尽可能短的同时，也使费用尽可能少。

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【单选题】
下面不属于健康教育活动设计步骤的是( )。

① 空间与环境的安排
② 全面了解情况
③ 确定教学活动类型
④ 选择与分析材料
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【单选题】
活动区语言教育活动过程的实施设计以( )为主体。

① 教师
② 幼儿
③ 教学内容
④ 教学设计
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【判断题】
学前儿童教育活动是指有目的、有计划引导儿童活动的，多种形式的教育过程。

① 正确
② 错误
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【简答题】
幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向[填空1][填空2]

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【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。

① 发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
② 发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
③ 丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
④ 发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
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