对青少年进行理想信念教育必须实行家庭、学校、社会齐抓共管机制。

【单选题】

人和动物的区别是人有精神生活，而理想信念是人精神生活的

① 一部分

② 核心

③ 次要部分

④ 大部分

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【多选题】

青少年产生反抗心理的原因有（）

① A.青少年的自我意识的突然高涨

② B.家长严厉的教养方式

③ C.青少年的中枢神经系统的兴奋性过强

④ D.青少年的独立意识

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【判断题】

从广义而言，青少年福利政策指涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。

① 正确

② 错误

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【单选题】

青少年常常在服饰或行为上追求标新立异，这反映了青少年的（）特点。

① 认知独立性

② 情感波动性

③ 自我专注性交往差异性

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【单选题】

理想信念能给人生一种推进的力量,为人生实践提供动力和毅力,是人生的力量源泉。这句话意在说明()

① 理想信念是人生的精神向导

② 理想信念是人生的精神支柱

③ 理想信念是人生的精神动力

④ 理想信念有科学和不科学的区分

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【单选题】

坚定理想信念与发展中国特色社会主义紧密结合，把行动落实到实现（）和“中国梦”。

① 全心全意为人民服务

② “两个百年”奋斗目标

③ 工业现代化

④ 社会主义现代化

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【单选题】

坚定理想信念与发展中国特色社会主义紧密结合，把行动落实到实现（）和“中国梦”。

① 全心全意为人民服务

② “两个百年”奋斗目标

③ 工业现代化

④ 社会主义现代化

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【单选题】

在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是

① 夸美纽斯

② 第斯多惠

③ 赫尔巴特

④ 洛克

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【简答题】

简述青少年美育的意义。

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【多选题】

习近平强调，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义（），立志肩负起民族复兴的时代重任。

① 道路自信

② 理论自信

③ 制度自信

④ 文化自信

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