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【多选题】
幼儿园“STS”教育的特点有（ ）。

① 幼儿园“STS”教育是十分复杂的
② 幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③ 幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④ 幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
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【单选题】
幼儿园的语言教育( )。

① 很难在游戏活动中进行
② 只能在日常生活中进行
③ 贯穿于幼儿的一日生活
④ 只能通过专门的语言教育活动进行
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【判断题】
幼儿园环境创设能将当前环境因素转化为教育因素促进幼儿身心发展。

① 正确
② 错误
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【单选题】
总园对各个幼儿园统一的最终目的是达到( )。

① 教学的统一
② 氛围的统一
③ 政策的统一
④ 保教的统一
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【单选题】
( )是幼儿园教学活动的原则之一

① 经济性原则
② 直观性原则
③ 保教结合的原则
④ 与目标一致的原则
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【单选题】
（）是影响幼儿园保教工作质量的重要因素

① 园长
② 家长
③ 法人
④ 教师
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【单选题】
幼儿园“业务练兵”采用各个幼儿园( )的方式。

① 轮流坐庄
② 各自进行
③ 分别展开
④ 同时进行
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【单选题】
幼儿园对学前儿童发展的影响因素不包括( )

① 模仿
② 认同及教师的期望
③ 教师的要求
④ 创造
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【单选题】
（ ）是幼儿园的行政负责人，是行使管理职能，办好幼儿园的关键。

① 教务主任
② 教师
③ 幼儿
④ 园长
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【单选题】
一般来说，幼儿园中班阶段的教学时间为（ ）分钟。

① A.15-20
② B.20-25
③ C.25-30
④ D.30-35
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