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【单选题】
人力资源特性不包括以下哪一项( )。

双重性
持续性
能动性
可操作性
【单选题】
幼儿园教研活动是以保教人员为主体,以( )为基础研究活动

教研
保教内容
保教实践
保教方法
【单选题】
幼儿园( )目的在于通过评价让教师或者教研组长明白,个优质教研活动是怎么来判断

教研活动过程
教研活动目标
教研活动生成
教研活动评价
【单选题】
以下哪一项不属于教师介入幼儿区角活动时机( )

幼儿在探索操作过程中出现困难向教师求助或准备放弃时
幼儿在探索操作过程中发生纠纷影响活动
幼儿长时间盲目探索无法正常活动时,教师可介入
幼儿正常活动
【单选题】
幼儿园理念不包括( )。

为什么办
方式
怎么做
做什么
【单选题】
幼师课题组模式不包括以下哪一项( )。

节假日早教
早教师资方面
双休日亲子早教
全日制托班
【单选题】
幼儿园管理任务不包括( )。

理顺关系,提高保教工作质量
建立幼儿园管理系统
建立家园联系栏
保证幼儿身心健康发展
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间关系是

幼儿园教育活动包括幼儿园课程
幼儿园中各种类型教育活动组成了幼儿园课程
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
幼儿园教育活动个宏观类概念,幼儿园课程是个微观子概念
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间关系是( )

幼儿园教育活动包括幼儿园课程
幼儿园教育活动个宏观类概念,幼儿园课程是个微观子概念情景
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
幼儿园中各种类型教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】
外出活动幼儿园计划.有目的在()开展活动

幼儿园以外
幼儿园
社区
小学