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【单选题】
想要插科打诨、抖包袱说段子,则是另外一副光景。你可以故意使用一些夸张( )来营造氛围,吸引听众注意力

手势
表情
动作
语气
【多选题】
儿童兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织活动而实施课程,( )

经验课程
活动课程
儿童中心课程
分科课程
【判断题】
兴趣能使儿童产生稳定持久学习动机。()

正确
错误
【单选题】
注意对某些事物指向与集中,可分为()两种。

有意注意和无意注意
瞬间注意与长久注意
临时注意与永久注意
【判断题】
“建构性戏剧”基本方法:尊重儿童兴趣和意愿;以儿童现有能力为基础

正确
错误
【单选题】
( )强调根据儿童兴趣、需要和能力组织课程内容

儿童中心课程
学科中心课程
教师中学课程
方法中心课程
【单选题】
促进学前儿童发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导( )要求

开放性
活动性
趣味性
发展性
【单选题】
设计活动要注重过程而不是结果体现了学前儿童科学教育活动设计与指导( )要求

开放性
趣味性
活动性
发展性
【单选题】
妞妞一直当不上“小医院”游戏中医生,便对“小医生”游戏失去了兴趣,这体现了儿童游戏活动( )特点。

兴趣指引
注意力集中
自由性
积极情感体验
【单选题】
不是教师语言设计时应注意内容( )

教师语言应具有趣味性
教师语言应富于启发性
教师语言应具体形象
教师语言应有明确目的性