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【单选题】
互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升？（）

① A过程管理能力
② B阅读理解能力
③ C.问题解决能力
④ D.冲突解决能力
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【判断题】
阅读是学生的个性化行为，阅读教学中要珍视学生独特的感受和体验。（ ）

① 是
② 否
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【单选题】
教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有

① 身心健康权
② 人身自由权
③ 人格尊严权
④ 隐私权
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【多选题】
下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有（ ）

① A、情境学习
② B、接受学习
③ C、个别化教学
④ D、支架式教学
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【判断题】
10.意想中的学生行为，也就是通过教学后学生能够做什么。

① 正确
② 错误
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【单选题】
（ )是教师教学能力的核心。

① 调研学生、了解学生
② 引导学生
③ 调控课堂
④ 教学方法
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【单选题】
以下行为中不能促进儿童健康生活方式的是（ ）。

① 平衡膳食
② 保持个人清洁
③ 努力学习
④ 锻炼身体
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【判断题】
中学作文教学的课外教学活动是课内教学活动的延伸和补充，是学生自主开展，无需教师组织的“开放式”活动。

① 正确
② 错误
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【判断题】
探究学习就是让学生接受教师思考好的现成的结论。（ ）

① 正确
② 错误
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【单选题】
在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学起点，最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式，这种模式是（ ）

① 基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
② 基于 “ 学”的教学设计
③ 基于 “ 教”的教学设计
④ 以上都不是
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