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【判断题】
国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来，在课堂教学中实施统一操作。

① 正确
② 错误
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【判断题】
传统教学模式一般是指使用传统的教学手段,完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。（）

① 是
② 否
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【单选题】
将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（ ）分类标准

① 评价功能
② 评价基准 评价内容
③ 评价方法
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【多选题】
教学目标设计应注意的问题有（ ）。

① 理解：不简单搬用
② 评价：有可检测性
③ 具体：有可操作性
④ 取舍：适切教材学情
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【单选题】
语文教学设计练习法要注意

① 服务教学目标，具有创造性和迁移性
② 注意基础知识和基本能力训练，练习形式多样化
③ 以学生发展为本，体现综合性和灵活性
④ ABC三个选项都是
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【判断题】
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。

① 正确
② 错误
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【判断题】
教学设计的结果是经过验证的，能够实现预期功能的，各个层次的教学方案。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教学设计和教案相比，突出特点是:

① 更简单
② 更新颖
③ 更系统
④ 更科学
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【单选题】
“四个回归”中，（）是引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人。

① 回归常识
② 回归初心
③ 回归本分
④ 回归梦想
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【判断题】
一般来说，在实施课堂教学评价时，主要有两个阶段：课堂评价的准备阶段、课堂评价的具体实施.

① 正确
② 错误
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