教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投入更多的关注,学生往往表现出较其他学生更快的发展,这就是()

【多选题】

现有学生类，在学生姓名、性别，跑步，打球这些元素中，是属性的有（）。

① 姓名

② 性别

③ 跑步

④ 打球

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【单选题】

强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的( )

① A.重视对处境不利儿童的补偿教育

② B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性

③ C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育

④ D.托幼机构教育职能进一步加强

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【单选题】

衡量教师教学和学生学习质量的标准是

① 教学计划

② 教学大纲

③ 教科书

④ 考试成绩

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【单选题】

新课程改革下的学生评价的核心是

① 关注学生的学业成绩

② 关注学生在群体中的位置

③ 关注和促进学生的发展

④ 帮助学生认识自我，树立自信

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【单选题】

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。

① 人身自由权

② 人格尊严权

③ 生命健康权

④ 隐私权

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【单选题】

学生心理档案的组成不包括（）。

① 学生基本资料

② 心理测量资料

③ 学生自我评价的资料

④ 与学习活动有关的资料

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【判断题】

个性教育就是要使学生具有个性。

① 对

② 错

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【单选题】

照片等重要信息有误，联系学生所属的，学生重要信息的修改在学生入学后第。

① 学习中心或函授站，一学期

② 学习中心或函授站，一学年

③ 继续教育学院，一学期

④ 继续教育学院，一学年

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【单选题】

在以学为中心的课堂问答过程中，教师的作用更多地是激发学生心中的（）

① A.疑问

② B.顾虑

③ C.前奏

④ D.以上都不正确

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【单选题】

某位老师上课经常挖苦讽刺学习成绩不好的学生，该教师的做法表明他缺乏对学生的（）。

① 了解

② 关怀

③ 尊重

④ 宽容

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