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【判断题】
教学目标的行为主体是教师而不是学生

正确
错误
【判断题】
评价在教学环节可有可无。( )

【判断题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定教师应该成为幼儿学习知识传授者和灌输者。

正确
错误
【单选题】
在教育过程教师地位是

教育者、组织者和管理者
教育者、指导者和促进者
教育者、领导者和组织者
教育者、合作者和参与者
【单选题】
在教学方法改革过程,布鲁纳提出了   。

发现学习教学
探究-研讨法
纲要信号图教学
暗示教学
【判断题】
语文教材是教师指导学生学习语文载体。

正确
错误
【判断题】
学情分析指研究学生实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效达成教学目标,提高教学效率。

正确
错误
【单选题】
学生学习有消极影响教师风格不包括( )。

过分强调竞争
注重学习能力
专制型管理方式
开放式教育
【判断题】
教师在英语教学过程,不用理会学生所提出幼稚问题。

正确
错误
【判断题】
自主学习就是学生自学,重申突出学生主体地位,排斥教师介入和指导。

正确
错误