教师教学活动中的中心用语是

【单选题】

下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。

① 与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

② 专家型教师有完善的维持学生注意的方法

③ 专家教师往往较注意课堂的细节

④ 专家教师有丰富的教学策略

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【判断题】

任何教学活动都是由学生学和教师教两个方面所组成。

① 正确

② 错误

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【多选题】

教学活动的构成要素包括（）。

① 教师

② 学生

③ 教学内容

④ 教学媒体

⑤ 教学环境

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【单选题】

教学工作的中心环节是（）

① 备课

② 作业布置和批改

③ 上课

④ 课外辅导

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【单选题】

关于活动区数学教学活动的设计的理解，错误的是（）

① 活动设计注重创设认知冲突，促进幼儿数学知识的自我建构

② 活动以目标为中心的设计，数学教育的价值不太高

③ 活动设计没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异

④ 以小组学习为主要形式

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【判断题】

讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。(??? )

① 正确

② 错误

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【单选题】

下列关于教师的教学和科研认识不正确的是（）。

① 科研是教学的总结与升华

② 科研是一种专业生活方式

③ 教学与科研相互阻碍

④ 教学是实践经验的积累

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【单选题】

在非指导性教学中，教师的角色变成了

① 引领者

② 管理者

③ 促进者

④ 指导者

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【判断题】

美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的。

① 正确

② 错误

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【多选题】

关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是（）

① 在设计教学活动时，教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤要求

② 教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动

③ 为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机，在教学活动任务设计与实践时，教师应科学、有效地应用ARCS模型作为指导

④ 教无定法，对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程，教师在设计过程中可以完全依据自己以往的经验，体现个人特色

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