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【单选题】
开展“生活中有用标志”社会活动时,需要学前儿童活动前对生活中二些标志有较多观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计哪二环节?()

设定活动目标
选择活动内容
学前儿童经验准备
进行活动延伸
【单选题】
体育是以   为目标的教育活动

提升教育对象智慧
健全品德素养
发展体能,锻炼体魄
追求人生情趣和理想境界
【单选题】
()是由儿童自由控制.自由安排活动

入园
离园
散步
自由活动
【单选题】
教师儿童共同计划学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童( )相符合

生活经验
知识与能力
文明习惯
情感态度
【单选题】
学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。

活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸
活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸
活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价
活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸
【单选题】
教师教学活动中心用语是

导入语
结束语
讲授语
提问语
【单选题】
学校应当于每年教师节组织教师宣誓活动.这是( )规定。

A.《教育法》
B.《山东省实施〈教师法〉办法》
C.《教师法》
D.《青岛市实施〈教师法〉若干规定》
【单选题】
幼儿园教研活动是以保教人员为主体,以( )为基础研究活动

保教研究
保教内容
保教实践
保教方法
【单选题】
教师引导儿童利用更多感知觉通道进行音乐感知常采用方法不包括()

让幼儿倾听音乐
让幼儿有机会表演音乐
让幼儿交流自己对音乐感觉体验
让幼儿自己为歌曲创编新歌词
【单选题】
儿童平衡活动要求是()

强度大、密度大、时间短
强度小、密度大、时间长
强度小、密度小、时间长
强度大、密度小、时间短