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【单选题】【消耗次数:1】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合
①
生活经验
②
知识与能力
③
文明习惯
④
情感态度
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相关题目
【判断题】
教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中,较多地依据( )
①
儿童的情感和态度
②
儿童的兴趣和需要
③
儿童的知识和技能
④
儿童的水平和能力
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①
集体活动
②
个体活动
③
小组活动
④
班级互动
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动在教育活动展开过程中,具有一定程度的儿童( )
①
合成性
②
操作性
③
生成性
④
控制性
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与个体和群体儿童的( ) 相符合
①
情感
②
需要
③
能力
④
知识
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【判断题】
综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征,在这种课程中,教育活动打破了学科的界限,与儿童的真实生活经验相符合。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
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【单选题】
与新课程教改相符合的是
①
学课本位论
②
学生本位论
③
教师本位论
④
社会本位论
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当,保持在( )中
①
最近发展区
②
近景目标区
③
远景目标区
④
最近目标区
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【单选题】
( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
①
纵向组织
②
横向组织
③
直线式组织
④
螺旋式组织
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随机题目
【单选题】
下列不属于物料提升机安全保护装置的是
①
A通信信号装置
②
B载重量限制装置
③
C缓冲器
④
D传动机构
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【单选题】
有关AutoCAD幻灯片论述不正确的是()。
①
A.幻灯片是图形的快照
②
B.幻灯片是一个图形文件
③
C.可以查看幻灯片
④
D.可以在对话框中创建图像控件菜单
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【单选题】
AUTOCAD2011中,默认的追踪线颜色是什么?()
①
A.蓝色
②
B.绿色
③
C.红色
④
D.白色
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【单选题】
在AutoCAD中,功能键“F2”的作用是()。
①
A.图形显示方式和文本显示方式的切换
②
B.获得命令的帮助
③
C.将输入的命令作废
④
D.说明可以输入命令别名的转换键
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【单选题】
AutoCAD中,ID命令的作用是()。
①
A.检查一个元素的数据库号
②
B.测量一个元素的所有信息
③
C.测量一个元素的图层、线型、颜色信息
④
D.测量一个点的坐标
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【单选题】
AutoCAD绘图时,在命令行输入Rectang,表示绘制()。
①
A.正多边形
②
B.矩形
③
C.圆
④
D.椭圆
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【单选题】
不影响图形显示的图层操作是()。
①
A.锁定图层
②
B.冻结图层
③
C.打开图层
④
D.关闭图层
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【单选题】
常用的计量器具有框式水平仪、合像水平仪、电子水平仪和自准直仪等。这类器具的共同特点是测定()变化。
①
A微小角度
②
B较大角度
③
C微小距离
④
D较大距离
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【单选题】
对于燕尾形、矩形、V形等由两个或两个以上平面组成的导轨副或特别重要的固定接合面,应使用()检具检验
①
A单个
②
B成对
③
C成套
④
D整体
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【多选题】
AutoCAD可以应用的领域包括()。
①
A.机械设计
②
B.建筑设计
③
C.动画设计
④
D.服装设计
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