【多选题】
学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节？（）
①
运用多种方式引出活动主题
②
引导学前儿童重返观察认知对象
③
组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④
引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
【多选题】
激发学生的学习兴趣的方式有哪些（）。
①
学生可自由选择故事、演讲、英文歌曲、朗读课文等各种形式进行展示
②
运用和主题相关的英文歌曲、图片、视频等视听材料或free talk等不同形式引入主题 ，创设真实语境，激活学生的话题知识和生活经历
③
采用talk show的形式就最近两周学习的单元话题内容进行谈论
④
结合课程主题，在班级举行活动例如：拍卖会、舞台剧等