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【多选题】
众智科学基础理论包括()。

A.智能的定义及度量
B.智能之间的运算
C.个体及系统智能水平的计算方法
D.众智网络系统设计、分析、诊断、优化方法
E.以上都是
【单选题】
社会科学包括( )

【单选题】
人文科学包括( )

【单选题】
科学的管理思维不包括( )

发散思维
历史思维
辩证思维
创新思维
【单选题】
下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现。

热爱学生
加强自身道德素养
热爱劳动
热爱教育工作
【判断题】
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等个层次。

正确
错误
【判断题】
语文综合性学习有利于教师综合素养的提高。

正确
错误
【判断题】
打电话也能看出一个人的素养

正确
错误
【判断题】
传媒素养问题,最初是由中国人提出来的。

正确
错误
【判断题】
课堂有效教学的关键在于提高教师的基本素养

正确
错误