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【判断题】
Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。

① 正确
② 错误
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【多选题】
后现代知识的性质对后现代课程的影响包括

① 反思和改革科学课程
② 开发本土课程
③ 加强人文课程
④ 在教学过程中反对知识霸权
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【判断题】
消费者受教育的内容包括消费知识教育和消费者权益保护知识教育。

① 正确
② 错误
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【简答题】
组织公平是一个多维度的概念，一般包括[填空1]、[填空2]和[填空3]。

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【简答题】
组织公平是一个多维度的概念，一般包括[填空1]、[填空2]和[填空3]。

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【单选题】
教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（ ）。

① 教育性知识
② 教学性知识
③ 具体性知识
④ 课外性知识
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【多选题】
MBTI思维分析模型有哪些维度

① 内向-外向型
② 感觉—直觉性
③ 思维—情感型
④ 判断—知觉型
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【多选题】
盈利能力分析可以从（ ）等维度进行。

① 分配方式与利润的关系
② 成本控制与利润的关系
③ 权益投资与利润的关系
④ 资产利用与利润的关系
⑤ 规模增长及其与利润的关系
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【单选题】
以经验维度界定课程，起源于（ ）。

① 皮亚杰的认知发展理论
② 杜威的进步主义教育思想
③ 弗洛伊德的精神分析理论
④ 迪卡尔的唯理论
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【多选题】
下列有关知识结构、思维方式、行为模式的说法中，正确的包括（）.

① 思维方式决定人的行动效能
② 知识结构决定人的思维方式
③ 知识结构决定人的行为模式
④ 思维方式决定人的行为模式
⑤ 行为模式决定人的行动效能
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